Los colores del aprendizaje

Vista sencilla de ítem
dc.creatorLópez G., Fernando
dc.date.accessioned2019-10-15T21:58:17Z
dc.date.available2019-10-15T21:58:17Z
dc.date.issued1993-09-15
dc.description.abstractEn la escuela José Ramón Hernández de Heredia, niños incluidos en un aula integrada, trabajaron en la confección de faroles con cartón en las instalaciones del Museo de Arte Costarricense, en La Sabana, esto como parte del trabajo de licenciatura de Mercedes Fontana, que consiste en una propuesta educativa para instruir mejor a los niños con problemas de aprendizaje en el país.es_ES
dc.identifier.urihttps://repositorio.ciicla.ucr.ac.cr/handle/123456789/5396
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherSan José, Costa Rica: La Naciónes_ES
dc.rightsAtribución-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Costa Rica*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/cr/*
dc.sourceLa Nación (15 de setiembre, 1993), vol. 47, no. 16916, p. Viva -1es_ES
dc.subjectCosta Rica - Independenciaes_ES
dc.subjectLa Nación - Publicaciones periódicases_ES
dc.subjectMuseo de Arte Costarricense, Sabana (San José, Costa Rica)es_ES
dc.subjectEstudianteses_ES
dc.subjectCelebracioneses_ES
dc.subjectFaroleses_ES
dc.titleLos colores del aprendizajees_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/contributiontojournales_ES
dc.typenoticiaes_ES

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