Second life: plataforma educativa transmedial. Desafíos de los metaversos en la enseñanza de la publicidad

Abstract

La enseñanza de la comunicación en el siglo XXI encuentra en los metaversos posibilidades amplísimas para establecer nuevos ambientes y oportunidades educativas. Las nuevas generaciones de nativos digitales, responden, como lo dice Martin Barbero, a un nuevo sensorium, caracterizado por la convergencia tecnológica y las experiencias transmediales. Este trabajo sistematiza mis experiencias como docente en el metaverso Second Life y plantea las posibilidades que facilitan los metaversos en la enseñanza de la publicidad. De igual manera, discute los retos teóricos que se derivan de los procesos de enseñanza-aprendizaje mediados por computadora.